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What does not kill me, makes me stronger | 柏松林

信息來源: 發布日期:2020-12-23

人物簡介

柏松林,yh533388银河app18206-2班,土木工程專業碩士研究生,中共黨員,師從陳昌宏老師。發表SCI論文一篇,外審SCI一篇,參與發表SCI論文一篇。研究生種子基金良好結題一項、在研一項,主講網絡教育學院結構力學課程48學時,編寫軟件著作權兩項,完成科研課題5項。擔任yh533388银河app兼職輔導員,學院研究生會主席,學院研究生大團支書,土木工程專業班長,研究生八支部組織委員。并且多次策劃主持和參加各類文體、志願活動,通過出色的學生工作獲得我校研途之星、優秀共青團幹部、十佳研究生會幹部等稱号,同時學院研究生會被學校評為“優秀研究生分會”的稱号。

獲獎經曆

[1] Zhang F,Xu X , Cheng L ,et al. Global moment independent sensitivity analysis of single stage thermoelectric refrigeration system[J]. International Journal of Energy Research, 2019, 43(2).(SCI 3區)

[2] Zhang Feng, Cheng Lei, Gao Yang, Xu Xiayu, Wang Yameng. Fault tree analysis of a hydraulic system based on the interval model using Latin hypercube sampling [J], Journal of Intelligent &Fuzzy Systems, 2019,37(6):8345-8355.(SCI 4區)

[3] Feng Zhang, Lei Cheng, Mingying Wu, Xiayu Xu, Pengcheng Wang, Zhongbing Liu. Performance analysis of two-stage thermoelectric generator model based on Latin sampling [J], Energy Conversion and Management, 221(2020) 113159.(SCI 1區TOP)

2019-2020國家獎學金;

2019-2020yh533388银河app“研途之星”;

2019-2020yh533388银河app優秀研究生,

2019-2020yh533388银河app一等學業獎學金;

2019-2020yh533388银河app一等社會活動獎學金;

2019-2020yh533388银河app五四優秀共青團幹部;

2019-2020yh533388银河app十佳研究生會幹部;

2018-2019國家獎學金;

2018-2019yh533388银河app優秀研究生;

2018-2019yh533388银河app一等學業獎學金;

2018-2019yh533388银河app一等社會活動獎學金;

2018-2019yh533388银河app保送研究生;

 

我的故事

如果說人生是一本書,那麼我的研究生生活便是書中最美麗的彩頁。在研究生期間,從科研到工作,再到生活,可以用兩個字總結我的感受:充實。我是在本科大二的時候認識了自己的導師,那時導師教授我們土木工程概論課程,在之後的接觸中,導師淵博的學識和嚴謹的科研态度深深感染着我,由導師指導的大學生創新創業項目開啟了我的科研之門,在大四開學獲得推免資格以後,我就加入課題組開始了我的研究生生活。不知從何時開始,我逐漸習慣了每天晚上11點半離開教研室,逐漸淡化了周六周末的概念,有時為了一份科研報告在教研室通宵奮戰,那時的我痛苦并快樂着,充實的過着每一天。

我的研究方向是細觀混凝土,還記得我的第一篇SCI論文初稿交給導師後,導師把我的論文批的“體無完膚”,盡管論文寫得漏洞百出,但是導師還是不厭其煩的修改了無數次,從一個标點符号到一張插圖。在研究生期間,我完成了多個科研項目,其中讓我最有成就感的就是軟件系統的開發,BUG的每一次調試與破解都帶給我無限的滿足感,最後軟件開發的代碼量達到一萬八千多行。這些科研項目讓我收獲的不僅僅是專業知識,更多的是思考問題的方式方法,當遇到一個問題時,不再是兩眼抓瞎,而是多方位更全面的思考并解決它。

很感謝學校和學院給我提供的舞台,讓我的研究生生活不是那麼的枯燥無味,從學院研究生會主席到兼職輔導員,這些學生工作好似調味劑,不僅給枯燥的科研生活增添許多色彩,還讓我開拓視野,鍛煉自身的綜合能力。同時學生工作讓我學會了時間利用的最大化,每天24小時,有人能把這24小時分成每分每秒,合理安排時間段,把工作科研生活安排的井井有條。同樣我也在朝這個方向去努力,将自己的科研、學生工作做到最大的平衡。

 

微訪談

Q1 你有過壓力很大的時候嗎,你是如何減壓的呢?

壓力時時有:模型BUG頻出、科研論文被拒、程序調試錯誤等等,每當遇到壓力和困難時,都有我戀人的幫助和支持,并且我始終相信壓力則是動力,再進一步則是海闊天空。

Q2 在學習生活中,你認為對你影響最大的一個人是哪位,體現在哪方面呢?

在研究生期間對我影響和幫助最大的準确來說是兩位。首先就是我的導師,“師者,所以傳道授業解惑也”,導師不僅傳授我專業知識、做事的方式方法,而且嚴謹、勤勉的高尚品德也感染和激勵着我繼續前行,依稀記得導師晚上兩三點仍在批改我的論文。同時導師在我的生活上也提供了極大的幫助,是導師為我提供了一個輕松學習工作環境,在研究生期間為我解決了經濟上的“後顧之憂”。其次就是大師兄對我的影響和幫助很大,在大三時有幸聆聽大師兄在翺翔中心講述他的“夢想”,也是在那時“混凝土精神”深深地印刻在我的心裡,大師兄對我的幫助就舉一個生活的小例子吧,在前幾周的某天晚上12點,空曠的校園裡還回蕩着大師兄和我讨論我自己科研問題的聲音,在回宿舍的路上“分道揚镳”後,大師兄又專門打電話給我說想到了一個新的idea。

Q3 馬上畢業了,對于自己的研究生生活有什麼感想?

在研究生期間,科研并不是我研究生生活的全部,而是在有限的時間内做了更多有意義的事情。當科研成為了生活中的壓力和負擔,效果反而不會很好。心平了路自然就平了,在過去兩年多的時間裡,我盡量把時間精力的分配協調發揮到了極緻,讓緊張忙碌已然成為常态,不是忙學習的事,就是忙别人的事,或許忙一點才能使學習生活更加充實,更有意義。

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